贵阳花溪区举办“纵深推进‘双减’，深化课堂教学改革”研训活动-凯发k8国际首页

 为进一步提高花溪区初中语文教学质量，5月5日下午，由花溪区教育培训研究中心组织开展的花溪区初中语文纵深推进“双减”，深化课堂教学改革研训活动在花溪区教培中心如期举行。贵阳市教育科学研究所唐竹卉老师受邀担任此次活动的主讲人，由花溪区教培中心初中语文教研员徐育贤老师主持。

本次活动打破时空限制，采取“线上 线下”同步模式，花溪区部分初中语文教师及语文教研组长近40人在花溪区教培中心现场交流聆听，贵阳市各区（市、县）初中语文教研员和花溪区其余初中语文教师100余人相聚云端参与活动，线上线下，共研共长。

活动前，花溪区教育培训研究中心主任秦政表达了对市教科所专家亲临现场指导工作表示感谢，希望全区教师珍惜机会，提高认识，统一思想，形成共识，强化培训，顺利开展研训工作。教与研携手，学与思并肩，秦主任的话让大家受益匪浅。老师们纷纷表示一定会以饱满的精神状态投入工作，同心协力，高效率、高质量完成各项任务。

活动中，唐竹卉老师带来了主题为“树立科学的质量观，改进教育过程”的培训讲座。唐老师首先为大家解读了提升教学质量相关指导文件，明确了提高教学质量相关策略以及在教学过程中注重优化评价方式方法，不断提高评价工作的科学性、针对性、有效性。唐老师强调提高教学质量主要是学生要掌握语文基础知识、阅读能力和书面表达能力等，不断提升学生的语文素养。

此次研训，唐老师提出了六点改进建议：

一是学习义务教育语文课程标准（2022年版）；二是了解义务教育阶段学业质量的具体内容；三是注重专业阅读，关注国内外相关信息；四是把握学科测评新动向、新趋势；五是从学生的角度理解教学过程、设计教学活动；六是提高命题素养，实践试题命制。

为更好领会和贯彻新课标，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，唐老师结合国际国内信息，带领大家深入学习新课标，并以《小石潭记》为例，强调要从学生角度设计教学，要立足于学生的语文学习实践活动。唐老师深入浅出的讲解，为老师们之后的语文教学工作指明了方向。骄阳迎立夏，奋力教与研，培训会气氛良好，老师们学习热情十分高涨。

活动最后，徐育贤老师对唐老师的指导表达感谢，此次活动为花溪区初中语文教师提供了切实可行的教学建议，明确了今后教学活动的方向，为语文教学实现新突破打下了坚实的基础，并希望各位老师在专家的引领下，努力奋进，砥砺前行。

 五月是一个花开的季节，是一个劳动的季节，更是一个成长的季节。在“双减”背景下，在新课标的指引下，在学科核心素养进一步落实到课堂的新形势下，学习是必不可少、迫在眉睫、不可或缺的。花溪区的老师们将以此次活动为契机，不断提高教育教学质量，贯彻落实各项工作要求，力争取得实绩。

编辑：詹正