【省妇联×育言】依法家教·与爱黔行 系列 丨 如何有效陪伴，让孩子感受家长的爱 陶霞凤-凯发k8国际首页

贵州省妇女联合会与

贵州广播电视台教育事业部（fm106.2）

特别策划

《育言》“依法家教·与爱黔行”系列

直击依法家教痛点，输出科学育儿理念

特别感谢

贵州省家庭教育智库专家对本节目的大力支持

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我和孩子在同一频道吗？

如何跟上孩子的节奏？

我的良苦用心，为什么孩子就是不能理解？

本期主题：如何有效陪伴，让孩子感受家长的爱？

本期嘉宾：陶霞凤

【嘉宾简介】

贵州师范大学 教育管理硕士

贵州师范大学教育学院本科生校外实习指导教师

贵阳市市级骨干教师

观山湖区会展城第二小学家庭教育骨干教师

优秀的孩子都是“陪”出来的。想要让孩子感受到父母的爱、保持良好的亲子关系，就必须坚持有效陪伴，花时间、花心思增进亲子之间的交流、互动。而家长想要做到有效陪伴，陶霞凤老师呼吁大家要尤其注意以下几点。

（陶霞凤引导孩子完成个人内务及家庭生活“工作”）

足够的亲子共度时间是实现有效陪伴的前提。美国亲子教育专家麦道卫迪克·戴依认为“爱的宝塔是由时间构筑而成的”。爱孩子，首先就要愿意花时间来和孩子共处，不愿意花时间来陪伴孩子，说爱孩子那只能是空谈。

（陶霞凤与女儿一起完成《豆芽的一生》的家庭作业）

亲子间的互动和交流是实现有效陪伴的必要保证。有效的陪伴需要父母和孩子进行互动和交流的，这种交流和互动是双方的，是人与人之间的信息传递和彼此沟通，是两个平等主体之间的交往行为，而不是一种控制与被控的单方说教。

（陶霞凤与孩子一起周末去认识和发现大自然的馈赠）

尊重和接纳是实现有效陪伴的内在基础。有效的陪伴应该能够体现父母对孩子的接纳和尊重，这并不意味着父母对孩子的放任自流。接纳对孩子意味着无论怎样，父母都是爱我的，是不会放弃或抛弃我的，这将成为孩子接受父母教诲的强大动力和支持力量。

（陶霞凤一家人在一起的幸福时光）

【小麦·写在访谈后】

孩子在一边玩、父母在一边玩的画面随处可见，不论是在游乐场、书店、旅游景点还是家里，都是常有的。

（陶霞凤女儿一年级时自己设计的趣味偏旁部首和数字卡片）

其实，孩子需要的并不是时间、空间上的陪伴，而是父母身心俱在、灵魂在线的陪伴，可很多家长并不自知。于是生活中常上演着，孩子想要1颗草莓，家长却努力给了孩子一车苹果，然后家长被自己感动了，孩子没有反应，于是家长在一边伤心难过，孩子在一边委屈流泪的事件。

（陶霞凤引导孩子完成个人内务及家庭生活“工作”）

亲子关系产生嫌隙，往往是生活细节堆积出来的。我们呼吁家长，在孩子需要陪伴的年纪，要做他们成长的参与者，而非旁观者，做参与者，参与到孩子的成长过程中，共同经历，共同探索，共同成长。

（陶霞凤的孩子在假期中体验养殖和种植的乐趣）

【关于节目】

如同世界上没有两片相同的叶子，每个人的成长轨迹也不尽相同……我想倾听你和教育这门慢艺术之间的故事，欢迎在微信公众号“贵州都市广播”给我留言。教育探索类节目《育言》工作日18:00-19:00准时播出（随后第二个工作日11:00-12:00重播），期待与你一起育见无限可能！

  张 健 | 视频拍摄

杨雅桐（实习）| 视频后期