贵阳市省府路小学组团式帮扶石门小学-凯发k8国际首页

2022年5月9日至13日，省府路小学驻石门小学第一校长王筑英和数学指导专家李世萍校长在石门小学进行了为期一周的课堂常规教学指导工作。

本次走进教师课堂听课，其目的就是全面了解石门老师们平时课堂教学的状况，有针对性地对老师进行专项的个人专项督促指导。在完成听课后，对石门全校教师召开了课堂教学常规督查反馈会。

李世萍校长就数学听课检查的情况进行了反馈，她强调指出：数学教师的课堂教学，不仅是自己讲得流畅透彻，还必须关注学生的课堂学习活动，要关注他们在课堂的发展提升状态；教师的教是彻底地为学生的学习服务。教师们的备课应充分地从学生已有知识能力出发，找准切合点有机切入，引导学生由浅入深，逐步完善学习过程，突破教学重、难点，帮助学生获得知识能力，提高教学质量。她还从青年教师主动学习，主动邀请专家到自己的课堂听课的事例中，充分肯定了老师们的教学态度，并给他们进行了认真的分析和指导。

第一校长王筑英就本周内所听的语文课进行了总体反馈：针对试卷讲评课，她指出：教师的指导应在学生掌握知识的基础上，力求解决学生在答卷中对解决了的和不会解决的知识考点进行解答，并在其中充分调动学生的积极性，让学生对已掌握的知识进行互补解答，教师则从学生把握好的知识能力情况出发，有效地进行牵移拓展，指导学生就考题的考点举一反三，掌握知识，学会积累。在指导学生的同时，要求老师们不断提升自己的语文素养，指导学生写好中国字，讲好普通话；针对精读课文的教学，她指出：要从整体着手，抓住具体的语言环境，联系上下文，理解语言文字的内涵，引发学生对作品情感共鸣，与作者“对话”，从与作品、作者的“对话”交流中，理解体会作者的情感，读出语感。要求教师们要通读教材，对教材的重点和难点在备课时进行纵向和横向的思考，引导学生进行归纳总结，逐步提升学生的学习能力。 

期间，石门小学的领导和老师们提出：要好好组织一场庆＂六一＂活动、学生运动会、作文教学示范课、学生游学活动、青年教师思想工作、公共环境维护、学生安全教育等问题，王筑英、李世萍两位校长都进行悉心指导，并提出了相关的意见和建议。